[Préfecture d'Osaka] Lycée Osaka Myojo Gakuen Myojo

Traditionnellement, lors des voyages d'étude, il était possible d'entendre des survivants de la bombe atomique sur place.
Cependant, lors de ma visite à Nagasaki au cours du cycle précédent, j'ai senti que les étudiants ne recevaient pas suffisamment de conseils sur la manière d'écouter et qu'ils manquaient de respect aux orateurs.
J'avais très peur que si je n'avais pas de nouvelles des survivants de la bombe atomique cette fois-ci, je n'aurais peut-être plus jamais l'occasion d'en avoir, mais le plus important était que les guides avaient également reçu une formation suffisante en tant que conteurs. Nous avons décidé de demander aux guides de se promener sur le site et de nous parler, car nous pensions que ce sens de la réalité était important.

Comme je l'ai entendu dire par les étudiants,
●J'ai compris ce qui s'est passé à ce moment-là.
●J'ai compris la force du désir de paix des habitants de Nagasaki.
●C'était comme voyager dans le temps jusqu'à Nagasaki juste après la guerre.
Il y avait quelque chose comme ça.
En regardant les habitants de Nagasaki qui adoptaient une posture de silence comme s'ils respiraient dans le parc Ground Zero, j'ai réalisé que pour ces gens, la guerre était directement liée à eux, et que cette journée continue encore. Certains étudiants ont exprimé leurs impressions. .
Puisque nous appartenons à une génération virtuelle, l’opportunité de se promener dans la ville et d’entendre leurs histoires a été une expérience vraiment précieuse.
 

Je pense que c'est très efficace.
Dans l'étude préliminaire, nous avons demandé aux étudiants de réaliser deux journaux muraux avec deux thèmes : « Informations touristiques sur Nagasaki » et « Guerre et paix ».
Avec le recul, je pense qu'il aurait été préférable que des personnes de l'association du congrès assistent à la présentation et se renseignent sur le niveau de sensibilisation des étudiants à la guerre et à Nagasaki avant de visiter le site.
Nous ferons à nouveau une présentation sur "Guerre et Paix" lors de la séance d'après-études, mais si les membres de l'association pouvaient également y assister cette fois-ci, nous aimerions qu'ils puissent constater les changements avant et après chez les étudiants. pensez avant et après votre visite à Nagasaki. Si nous pouvons recevoir des commentaires d'évaluation à ce sujet, je pense que les étudiants pourront réaliser leur propre croissance.

L’apprentissage de la paix devient de plus en plus important.
Maintenant que la fin de la pandémie de coronavirus est enfin en vue, le plus grand avantage de visiter la région est la « réalité ». Pour la génération qui n’a pas connu la guerre, elle doit vivre une vie avec un obstacle de taille : « Nous ne devons pas oublier ce dont nous n’avons aucune expérience. »
Je pense que ce programme sera d'une grande aide à cet égard. À l’avenir, le nombre d’étudiants étudiant à l’étranger va augmenter. Lorsque vous étudiez à l'étranger, il est important que vous deveniez un conteur et que vous communiquiez à quoi ressemble Nagasaki et à quoi ressemblait la bombe atomique.
À ce moment-là, les étudiants seront désormais capables de transmettre dans leurs propres mots les paroles que les habitants de Nagasaki leur ont transmises. Je crois que cette chaîne d’événements mènera à la paix dans la prochaine ère. Je pense que la principale caractéristique de ce programme est que vous pouvez apprendre le premier mot.